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8月5日，第二届网络营销人才培养研讨及师资培训会，第二场专题报告。
主讲人 赵炳新（博士 博士生导师）
介绍： 山东大学 继续教育学院院长
网络教育学院院长
电子商务研究所所长
主讲题目：关于网络营销课程建
坐在台下最后一角的我，聆听到山东大学赵博士的演讲，倏然间，我被感染的头脑闪念是“重读经典”。我也不知道为什么会旋绕着这几个字眼。
以前读研，我自认为确实是花了一番功夫的，不在其他，在于为学的方法，在于“重读经典”。其妙处在于，以经典为第一蓝本，以自己的感觉直觉和直觉去感悟体悟，然后自圆其说，也就一家之言了。至少不至于人云亦云，人尔亦尔。
如果古文研习，确实有摆在眼前的可触摸的具体“经典”的话，那么，今天跳将出来，来看看我们正在研习的工作对象，比如我们正在谈论讨论争论的网络营销甚至电子商务，其“经典”蓝本，莫过于实实在在的网络营销（电子商务）的事实，包括昨天，今天，明天。昨天的网络营销（电子商务）是历史陈本，今天的网络营销（电子商务）是进行时，明天的网络营销（电子商务）是隔着蔚蓝海水前面的可见岛屿。
“重读经典”，便是回归到网络营销（电子商务）的陈本---进行时---和 想象那个岛屿。
“重读经典”便是不必要顾忌网络营销（电子商务）诸多的版本中的这种那种说辞，而用自己的智慧智力，解读出网络营销（电子商务）的陈本---进行时---和 想象那个岛屿那些确确实实存在着的客观。
可能这些客观，并不为眼下网络营销（电子商务）诸多的版本所观察到，并不为这些网络营销（电子商务）诸多的版本之著述者感受到。于是，这，便是突破，便是创新点。
赵炳新博士的演讲，我瞬间读出来的是一种思维，一种思想，为其思维思想，方才有了道之器的“案例教学”之解释，方才有了“电子商务实验教学平台”的新含义
我到更欣赏其“互联网与网络世界”于网络营销的全新注入：那就是网络文化革命，乃至“新的革命”。
学生体味不到“新的革命”，没有浓郁的互联网文化的思维革新，再怎么“器”的折腾，累死的只有老师，纹丝不动的还是学生。
大约我累死累活的总结，做的就是这个关节点：“互联网文化”，也就是赵炳新博士网络营销课程内容体系设计中的“互联网技术于环境”。
大约，也是因为3—6月访学“网络传播”积攒直觉潜力层，被赵博士针尖一挑破，喷薄而出，“重读经典”顿上心头。
收获！收获！
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补叙：
很有意思的是：8月5日专家论坛之提问与讨论期间，南京地区周晶波老师提出“重新审视什么是网络营销”，恰好回应了上午赵炳新博士的演讲。
于是，倍加感受到这次研讨会的学术性开始在激荡网络营销新的思维。
可喜!可喜!
相关链接：“重读经典”：赵炳新报告感悟----"第二届网络营销人才培养研讨及师资培训会"之三
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