6月26日消息，2010中国网络营销大会进行至第二天。在今日举行的网络营销人才培养高层研讨会上，广州番禺工贸职业技术学校的刘春青以一线教师的身份发表了题为《构建电子商务专业三位一体实训环境》的精彩演讲，分享了教学过程中的经验，希冀对国内网络营销人才培养提供帮助。

刘春青首先介绍了广州番禺工贸职业技术学校电子商务实训环境建设的背景。广州番禺工贸电子商务专业始建于2002年，是广州市首批双证书试点专业，在专业的发展初期，学校秉着技术与营销两个教学方向，主要基于模拟教学环境学习。2003年以后广州番禺工贸加强了对电子商务的研究与探索，经过了长期的社会调研和师资培训，重新定位了电子商务专业人才培养的目标：主要面向中小型企业、个人网上创业等领域，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握必要的文化基础知识，具有新型电子商务理念、帮助中小企业创新商业关系、服务于企业的电子商务技能型应用人才。既熟练掌握企业开展电子商务所需的技能，又具有敏锐的商业意识和网络客服与推广、网络编辑等能力。经过对课程的调整、师资的培训和加大实训条件的建设，广州工贸的电子商务专业学生由2009年的四百多人增加到2010年的一千多人，电子商务专业的教学指导方案课题组也参与到广东省电子商务专业教材的研究。

谈及电子商务实训环境的构建时，刘春青介绍了广州番禺工贸三位一体的实训环境的建设情况。三位一体是课程层、专业层和职业层三者的融合，广州番禺工贸在课程层中加强学生的技能实训，建设了网络营销实训室、网络编辑实训室和网络商务实训室来训练学生在电子商务领域的专业技能；在专业层中，广州番禺工贸设置了多个综合实训项目，比如淘宝创业实训基地、校园乐购网、模拟公司实训中心等，使学生在专业层可以应用到课程中的专业知识；在职业层中，广州工贸和深圳网商创业园、小冰火人网店等合作，将这些企业在电子商务领域工作中的经验讲解给学生。

最后，刘春青介绍了这几年广州番禺工贸在实训和实战课程中收到的成果，并表示在电子商务的教学中，只要重视学生的实训实战，在互联网迅速发展的今天，电子商务人才一定是互联网中的佼佼者，电子商务的发展前景一定辉煌。

下载刘春青《电子商务人才培养的三位一体实训模式》演讲PPT